C’est un lieu commun que de souligner les dangers d’une science sans conscience pour ouvrir une réflexion sur la question de l’éthique dans le domaine de la recherche. Les prémices de la science moderne qui prétendait rendre compte d’une connaissance exacte du monde, s’accompagnaient déjà de l’expression d’une nécessaire mesure au savoir, d’un jugement moral sur le bien, le bon et le juste. La nature de cette inquiétude relevait bien sûr du rapport à la foi et à la religion.
Force est de constater la prégnance particulière de cette nécessité dans notre monde. Notre espace, que ce soit dans la recherche, dans l’entreprise, dans l’environnement, en politique, semble saturé par la question de l’éthique. Cette saturation révèle, pourtant, une inquiétude bien différente, et signe un ébranlement de la valeur "progrès" et de la perte de confiance dans la raison humaine.
L’utilisation imprécise du lexique - morale, éthique, intégrité scientifique et déontologie - et de notions certes connexes mais reposant sur des fondements et des principes différents, rend également compte d’une difficulté.
Il s’agit d’inviter l’ensemble de notre communauté scientifique à s’engager dans une véritable réflexion qui se doit d’être pluridisciplinaire car c’est de la mise en crise de certaines réflexions et pratiques opérée par les Humanités, ou précisément de la force critique de ces Humanités que doivent naître les fondements d’un travail sur l’éthique. La réflexion éthique est par essence ouverture à la différence et si elle est fondamentalement personnelle, en ce qu’elle renvoie aux valeurs qui nous fondent chacun, elle ne peut que s’articuler à l’autre. Nous postulons que la force de proposition des Humanités consiste à interroger cet horizon moral de l’éthique qui semble affecter la vision contemporaine de ce qu’est la vie bonne.
Edition 2022
L’Université Paul-Valéry Montpellier 3 présente la 4e édition de son école doctorale d’été EthicHum : Penser l’éthique avec les Humanités qui se tiendra du 20 au 21 juin 2022 sur le site Saint-Charles à Montpellier.
Thématique:
La donnée dans tous ses états : entre contraintes et autonomie
La nouvelle édition de l’école d’été EthicHum des Écoles doctorales 58 et 60 se propose de réfléchir en 2022 au Doctorat en tant qu’expérience privilégiée en matière de construction du savoir. Cette métaréflexion s’intéressera plus particulièrement aux données sur lesquelles repose tout travail de thèse.
Qu’appelons-nous « donnée » dans nos différentes disciplines de sciences humaines ? Sans avoir la prétention de poser des définitions pour chaque discipline, la réflexion proposée veillera à comprendre la relation entretenue avec la démarche scientifique, la construction des savoirs et les processus de partage des savoirs. L’emploi de l’anglicisme data tout comme l’usage du terme donnée au singulier ou au pluriel soulignent que la notion de données rencontre un certain succès en science, mais ne possède pas une définition largement partagée, comme le souligne Borgman (Borgman, 2020). Les conditions de production des données et leur statut dans le processus scientifique mettent en évidence leur lien avec la réalité qu’elles décrivent et les objectifs du savoir. Les modes de représentation des données s’inscrivent dans la perspective de les rendre visibles, lisibles et commensurables. À partir de la (re)découverte des principes de la sémiologie graphique de Jacques Bertin (1977), il s’agira d’interroger les dynamiques d’interrogation, de partage et de discussion des données que les formes de médiation et de représentation favorisent. S’il n’est pas possible de stabiliser une définition unique à la notion de donnée, l’exploration du travail scientifique dont les données font l’objet, souligne les enjeux socio-politiques de penser dans un monde de données.
Intervenante : Sarah Labelle, Professeure des universités en sciences de l’information et de la communication, ITIC, LERASS
Modératrice : Marie-Christine Sordino Professeure de droit pénal et sciences criminelles, Université de Montpellier, Vice-présidente déléguée à l’éthique et à la déontologie.
Jérôme Aust Docteur en science politique, chargé de recherche à Sciences Po.
Vincente Fortier Directrice de recherche, CNRS Sociologie et sciences du droit. Directrice de l’UMR, Droit, Religion, Entreprise et Société, Université de Strasbourg
Cédric Brun Maître de conférences au département de philosophie de l’Université Michel de Montaigne Bordeaux 3.
Anne Laurent Maîtresse de conférence, université de Montpellier (LIRMM - Polytech), vice-présidente déléguée à la science ouverte et aux données de la recherche
Raphaël Trouillet Maître de conférences en psychologie, laboratoire Epsylon, université Paul Valéry, Montpellier 3
Le chercheur face à ses différents commanditaires
Modérateur : Frédéric Rousseau Professeur d’Histoire contemporaine à l’UPVM, chercheur rattaché à CRISES, directeur de la MSH SUD
Grégori Akermann Sociologue, UMR Innovation, INRA, SAD, Montpellier
Vincente Fortier Directrice de recherche, CNRS Sociologie et sciences du droit. Directrice de l’UMR, Droit, Religion, Entreprise et Société, Université de Strasbourg
Natacha Pijoan MCF et HDR en sciences de gestion et membre du laboratoire CORIS de l’Université Paul-Valéry Montpellier 3
Jean-Marc Lange Professeur en didactique des sciences de la vie, directeur du Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation, université Paul-Valéry Montpellier 3 et Université de Montpellier
Conférences :
Les rapports sciences/société au prisme du régime des promesses technoscientifiques - Pierre-Benoît JOLY, directeur de recherche à l’INRA, directeur de l’Institut Francilien Recherche, Innovation, Société (IFRIS) et du Laboratoire d’Excellence (Labex) SITES.
L’injonction interdisciplinaire - Laurent Vidal, Directeur de recherche, IRD
Pour un anthropocentrisme élargi, Etienne Bimbenet, Professeur de Philosophie à l’Université Bordeaux Montaigne
Éthique et programmation muséale, Gilles Mora, Directeur artistique du Pavillon Populaire
Art et éthique : incompatibilité, coïncidence, rencontres, Carole Talon Hugon, membre senior IUF, Professeure de Philosophie à l’Université Nice Sophia Antipolis
Tables rondes :
Aux frontières de l’humain.
Modérateur : Philippe Goudard, Professeur en Arts du spectacle à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3
Etienne Bimbenet, Professeur de Philosophie à l’Université Bordeaux Montaigne
Jocelyne Porcher, Sociologue, Directrice de recherche à l’INRA
Estienne Rodary, Chargé de recherche UMR GRED, IRD, Université Paul-Valéry Montpellier 3
André Micoud, Sociologue, Directeur de recherche honoraire du CNRS (Centre Max Weber, Saint-Étienne)
L’éthique l’art et le vivant
Modératrice : Nathalie Moureau, Professeure, Vice-Présidente déléguée à la Culture à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3
Carole Talon Hugon, Professeure de Philosophie à l’Université de Nice Sophia Antipolis
Olivia Rosenthal, Maîtresse de conférences en Littérature à l’Université de Paris VIII
Anne Laure George Molland, Maîtresse de conférences à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3
Patrick Perri, Historien d’art, Enseignant à l’école des Beaux-arts de Montpellier Méditerranée Métropole
Nouons nous. La question du «nous» dans tous ses états : linguistique, poétique, sociologique, éthique et politique | Marielle Macé, Directrice de recherche CNRS.
Présentée par Marie-Ève Thérenty, Professeure de Littérature française à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, RIRRA 21
De la poésie comme « éco-poéthique » | Jean-Claude Pinson, poète et essayiste français.
Présenté par Marie Bourjea, Université Paul-Valéry, Montpellier 3, RIRRA 21
L'éthique du chercheur dans l'espace scientifique et dans les débats publics | Patrick Charaudeau
Présenté par Denis Benoît, Université Paul-Valéry Montpellier 3, LERRAS-CERIC
Tables rondes :
Y a-t-il une limite au représentable ?
Modérateur : François Péréa, Maître de Conférences HDR, Vice-président délégué au numérique à l’Université Paul-Valéry, Montpellier 3
Jean-Claude Pinson, Maître de Conférences émérite en Philosophie à l’Université de Nantes
Michel Hilaire, Directeur du Musée Fabre de Montpellier
Valérie Arrault, Professeure en Arts et sciences de l’art à l’Université Paul Valéry Montpellier 3, RIRRA 21
Carole Tallon-Hugon, Professeure de Philosophie à l’Université de Nice - Sophia Antipolis Membre de l’Institut Universitaire de France
Maxime Scheinfeigel, Professeure en Esthétique et Histoire du cinéma à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, RIRRA 21
Aux frontières de l’éthique
Modératrice : Vincente Fortier, Directrice de recherche - CNRS/Université de Strasbourg, UMR 7354 DRES (Droit, religion, entreprise et société)
Fabienne Brugère, Professeure de Philosophie, à l’Université Paris Vincennes Saint-Denis
Alain Foucaran, Directeur de l’Institut d’Electronique et des Systèmes, UMR 5214, Université de Montpellier, projet HUT
François Pérea, Maître de Conférences HDR en Sciences du Langage, à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, Vice-président délégué au numérique
Ghislaine Prost, Déléguée Éthique et Sécurité du patrimoine chez ENEDIS
Jacques Mercier, Professeur de Physiologie Clinique, Vice-président chargé de la Recherche de l’Université de Montpellier
François Vialla, Professeur de Droit et Santé, UMR Dynamiques du Droit à l’Université de Montpellier
Éthique et communication
Modérateur : Denis Benoît, Professeur en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3
Daniel Deloit, Directeur général de l’ESJ Lille de 2005 à 2011, aujourd’hui directeur général de sa filiale ESJ PRO
Sandrine Sorlin, Professeure en Sciences du langage à l’Université d’Aix-Marseille, Laboratoire LERMA
Patrick Charaudeau, Professeur émérite en Sciences du langage de l’Université Paris-Nord (13), chercheur au Laboratoire de Communication et Politique du CNRS
Ateliers :
Manipulation de l’image
Corpus sensibles
Arts du spectacle et éthique
Ethique et arts du cirque
Les limites du représentable
L'animation à la lecture comme rencontre esthétique et citoyenne, (une expérience dans des bidonvilles de Caracas)
L’accès à l’art pour tous : de la conception à la médiation en passant par la production.
Éthique et mode de vie connecté : Autour du projet HUT (projet d’«appartement observatoire»)
Droit éthique recherche
Sciences humaines : la tentation de l’imposture
L'éthique dans les rapports Nord-Sud : l'exemple de l’exploitation de la biodiversité
Vulnérabilité, publics sensibles, ‘care’ et ‘cure’
Ethique et politique du care
Ethique et entreprise
L'établissement et l'historique du programme d'éthique du code d'éthique de la société internationale d'ethnobiologie (International Society for Ethnobiology)
La violence verbale
Faux et usages de faux
Informer/déformer Manipulation du langage
Les limites du montrable
Éthique, communication publique ou politique : entre attentes citoyennes et pratiques politiques.
