Savoirs Unis pour un autre Développement
Au cours de la dernière décennie, le paysage éducatif mondial a évolué, voyant émerger de nouveaux pôles d’enseignement supérieur dans les pays du Sud, notamment en Afrique, où la demande de formation est forte. Cette reconfiguration remet en cause les circuits traditionnels de mobilité étudiante orientés vers le Nord. Si l’Asie a été pionnière, l’Afrique, notamment via le Maghreb et l’Afrique du Sud, devient également un espace d’attraction pour les étudiants africains. Désormais, de nouveaux hubs éducatifs émergent en Afrique de l’Ouest francophone, à l’image du Campus franco-sénégalais ou de BEM Dakar, favorisant des mobilités intra-régionales en forte croissance.
Ce projet de recherche se propose d’étudier deux axes principaux. Le premier explore l’impact de ces pôles éducatifs sur la fabrique urbaine au Sénégal. Il s’agit de comprendre comment les universités et écoles privées s’implantent dans les territoires, transformant quartiers et villes selon des dynamiques proches de la studentification observée dans les pays du Nord. Le deuxième axe s’intéresse aux filières migratoires associées à l’internationalisation de l’offre éducative. Il questionne l’origine sociale et géographique des étudiants inscrits dans ces nouveaux établissements délocalisés (français, libanais, marocains) et cherche à comprendre si cette offre constitue une alternative accessible ou un tremplin pour poursuivre une mobilité étudiante ailleurs. Le Sénégal, fort d’une offre éducative croissante et d’un taux élevé d’étudiants internationaux, est le terrain privilégié pour analyser ces phénomènes. Le projet envisage également d’étudier le Gabon comme pays d’origine clé, afin de mieux saisir les trajectoires étudiantes et familiales ainsi que les dynamiques de mobilité sociale transnationale.
ADRESSE POSTALE :
MSH SUD – UMPV
Route de Mende
34199 Montpellier
Cedex 5
